Насиченим та плідним видався серпень для фахівців Старокостянтинівського інклюзивно-ресурсного центру. Розпочато комплексну психолого-педагогічну оцінку розвитку дітей, що здобувають освіту в закладах дошкільної та загальної середньої освіти. Так, було обстежено 106 дітей, з них 98 дошкільнят та 8 дітей шкільного віку. За результатами комплексної оцінки визначено:
- 2 дітей з порушеннями опорно-рухового апарату;
- 1 дитину з затримкою психічного розвитку;
- 5 дітей з інтелектуальними порушеннями;
- 1 дитину з розладами спектру аутизму;
- 63 дитини з тяжкими порушеннями мовлення;
- 34 дитини з порушеннями мовлення.
Фахівцями інклюзивно-ресурсного центру було надано 275 консультацій батькам, 99 консультацій педагогам та 9 консультацій іншим учасникам освітнього процесу.
Зважаючи на те, що серпень є важливим періодом у підготовці до нового навчального року, наші фахівці приймали участь у роботі команд психолого-педагогічного супроводу дітей з особливими освітніми потребами, провели методичні об’єднання для вчителів інклюзивного та індивідуального навчання, надали методичні рекомендації педагогам щодо організації інклюзивного навчання в закладах освіти, складанні індивідуальних програм розвитку, особливостях формування індивідуальних навчальних планів та ін.