В приміщенні управління освіти проведено семінар-нараду
для заступників директорів з навчально-виховної роботи на тему «Інклюзивна
освіта як один із шляхів надання якісних освітніх послуг дітям з особливими
освітніми потребами».
Роботу семінару-наради
відкрила директор ІРЦ Олена Голюк, яка ознайомила присутніх з особливостями
впровадження інклюзивного навчання в заклади загальної середньої освіти. У
продовженні засідання були обговорені питання діяльності команди
психолого-педагогічного супроводу дитини з особливими освітніми потребами,
розкрито роль асистента вчителя в організації інклюзивного навчання (практичний
психолог ІРЦ Тетяна Лівінцова, висвітлено проблему фонетико-фонематичного
недорозвитку мовлення як фактору, що знижує шкільну успішність у дітей (вчитель-логопед
ІРЦ Тетяна Стаєнна) та обговорено вплив дрібної моторики на розвиток дитини з
особливими освітніми потребами вчитель-дефектолог ІРЦ Марина Кулик).
У практичній
частині педагоги попрацювали над оформленням індивідуальної програми розвитку
дитини та написанням психолого-педагогічної характеристики на дитину з
особливими освітніми потребами.