У дитини порушення візуальної обробки інформації якщо:
Надто чутлива до яскравого світла (мружиться, сльозяться очі);
Легко відволікається на інші візуальні стимули (світло від фар за вікном, пролетів птах);Боїться темних приміщень, любить гратися і засинати під приглушеним світлом;Тре очі під час читання, перегляду мультиків;Уникає дивитися в очі іншим людям;Не може прослідковувати за рухомими предметами;Скаржиться на двоїння в очах, помутніння зору;Натикається на предмети, перечіпається;На письмі букви і слова накладаються одна на одну, нерівномірний розмір букв;Не любить складати пазли, вирізати, перемальовувати.Або:
Махає руками, іграшками перед очима;Любить гратися світлом, розглядати відблиски сонця;Розглядає картинки близько до очей;Приділяє надмірну увагу рухливим іграшкам, іграшкам з несподіваним ефектом;Любить розглядати кольорові предмети: фломастери, олівці.Такі дітки швидко втомлюються від візуальної інформації, відволікаються, мають труднощі навчання у школі, не орієнтуються в просторі та не можуть робити координовані рухи обома частинами тіла. Щоб зробити їх життя хоч трішки комфортнішим та вивільнити ресурси для для дослідництва скористайтеся наступними рекомендаціями:
1. Колір стін, підлоги нейтрального кольору і без узорів;
2. Не дозволяйте користуватися гаджетами за дві години до сну та під час їжі;
3. Використовуйте візуальний розклад;
4. Зробіть помітки на взутті, щоб визначати право-ліво;
5. Етикетки на одязі аби визначати перед-зад одягу;
6. Візуальні підказки на приладах, столі аби дитина була більш організованою в побуті;
7. Слідкуйте за зовнішнім виглядом їжі, дитина може не їсти не апетитного вигляду;
8. Одяг в шафі посортуйте та систематизуйте;
9. Запропонуйте носити кепку навіть у приміщенні аби обмежити поле зорового впливу;
10. Візуальні матеріали для математики (рахувальний набір/палички) і спеціальні зошити для письма.