Толерантність – це вміння ставитися до інших з розумінням, повагою і терпимістю. Надзвичайно важливо навчити дітей змалечку не засуджувати інших, не боятися людей з особливостями розвитку, навчитися знаходити спільну мову, співчувати і поважати права кожного.
На базі Старокостянтинівського інклюзивно-ресурсного центру 14 листопада 2023 року, саме в Міжнародний день логопеда, відбувся семінар-практикум з вчителями- логопедами закладів освіти громади.
З вітальним словом звернулась директор Центру Олена ГОЛЮК «Сьогодні Ваше професійне свято. Логопед- це покликання, вміння та терпіння! Бажаю звуків радості в житті і чітких слів натхнення, бажаю вміло виправляти дефекти дикції і легко позбавлятися від будь-яких недоліків кожного дня. Бажаю завжди залишатися при високому професіоналізмі, відмінному настрої і чудовому матеріальному становищі
Від щирого серця вітаю Вас! Нехай кожного супроводжує успіх! Подяки Вам та добрих слів від усіх, кому Ви зуміли допомогти! І, звичайно ж, міцного здоров’я на довгі роки та прихильності долі під мирним небом України!»
На семінарі своїм досвідом роботи з дітьми з РАС поділилася Анна ЛІЩУК, вчитель-логопед ЗДО №1″Теремок».
Співпраця була плідною в позитивній атмосфері однодумців
14 листопада відзначається Міжнародний день
логопеда!
Колектив Старокостянтинівського ІРЦ вітає колегів, вчителів-логопедів СТАЄННУ Тетяну Сергіївну, ХАРЧУК Аллу Олегівну, та усіх хто має відношення до даної професії із професійним святом.
Нехай Ваша професія несе добро і щастя малюкам, адже правильна мова — це основа спілкування.
Бажаємо вашим учням з легкістю долати будь-які складні слова та звуки, а вам — будь-які життєві перешкоди! Зичимо міцного здоровʼя та гармонії!
Перемоги, миру та спокою!
01 листопада 2023 року фахівець (консультант) Тетяна ЛІВІНЦОВА взяла участь у робочій зустрічі з питань взаємодії субʼєктів, що здійснюють заходи у сфері запобігання та протидії домашньому насильству і насильству за ознакою статі.
На зустріч були запрошені уповноважені особи з питань запобігання та протидії домашньому насильству в закладах освіти Старокостянтинівської міської територіальної громади
03.11 в приміщенні інклюзивно-ресурсного центру проведено семінар- практикум для корекційних педагогів, які працюють з дітьми з особливими освітніми потребами з
напрямку «Розвиток мовлення».
Тетяна СТАЄННА, фахівець (консультант)
розкрила специфіку роботи вчителя-
логопеда.
Своїми напрацюваннями у роботі з дітьми з особливими потребами поділились Анна ЛІЩУК, вчитель-логшопед ЗОШ І-ІІІ ступенів №1 та Зоя
ЛУКАШУК.
Щиро вдячні за чудову атмосферу та продуктивну співпрацю!
На базі інклюзивно-ресурсноуго центру 31.10.2023 р. відбувся семінар-практикум для асистентів вчителів інклюзивного навчання, на тему «Завдання та функції асистента вчителя в організації навчально-виховного процесу дитини з особливими освітніми потребами в умовах інклюзивного навчання». Присутні учасники поділилися цінними знаннями та практичними навичками, які допоможуть асистентам вчителів бути більш ефективнішими у підтримці дітей.
Ключові аспекти обговорення були спрямовані на:
Також на семінарі-практикумі обговорили роль комунікації та співпраці між асистентами вчителів, вчителями та іншими фахівцями, що працюють з дітьми з особливими освітніми потребами. Обмін інформацією та спільна робота мають величезне значення для створення успішного навчального середовища.
Учасники також мали можливість поділитися власним досвідом та обговорити виклики, з якими вони стикаються у роботі з дітьми. Ця взаємодія допомогла розширити знання та знайти практичні рішення для різних ситуацій.
26 жовтня 2023 року обласним ресурсним
Центром підтримки інклюзивної освіти Хмельницького обласного інституту післядипломної педагогічної освіти
за участі Департаменту освіти та науки обласної військової адміністрації проведено навчальний онлайн-семінар на тему:
«Раннє втручання — вчасна допомога дитині та родині».
• Навчальний семінар був проведений з метою актуалізації знань
щодо надання послуги раннього втручання в Україні,
розширення знань з питань нормативно-правової бази, змісту, сутності, принципів та підходів раннього втручання для директорів та фахівців (консультантів)
інклюзивно-ресурсних центрів.
Нагадуємо, що війна є важким травматичним емоційним періодом не тільки для дорослих, але й для дітей. Їм так само буває складно справлятися з емоційним навантаженням, що інколи може призводити до заподіяння шкоди своєму здоров’ю або навіть життю.
Згідно з дослідженнями, причинами для таких випадків серед дітей стають переживання сильного стресу, глибокої невпевненості у собі, розчарування собою або іншими людьми, втрата, сімейні проблеми, проблеми в школі та у спілкуванні з однолітками. Крім того, причиною може стати підліткова депресія.
За якими ознаками можна зрозуміти, що дитині потрібна допомога?
Фізичні зміни: невиспаний вигляд, на уроках чи перервах може засинати; розлади сну; загальмованість або занадто висока активність; утома, втрата енергії; скарги на головний біль чи біль у шлунку; швидка втрата ваги чи її набирання; помітні самоушкодження (порізи, глибокі подряпини, синці) на тілі.
Психічні зміни: розсіяна увага дитини; зниження концентрації; тимчасова “втрата” пам’яті, коли дитина забуває свої дії чи слова; втрата відчуття часу.
Психологічні зміни: помітний страх дитини; поганий настрій упродовж більшої половини дня; нервовість чи злість під час використання гаджета; агресивна поведінка без явної причини.
Соціальні зміни: дитина віддаляється від однокласників та тих, з ким проводила більшість вільного часу; дитина виглядає депресивною — не комунікує з друзями; проявляє пасивність та не бере участі у спільних обговореннях; може прогулювати школу посилаючись на погане самопочуття; спостерігається замкнутість та однотипові відповіді на питання від дорослих; дитина може зникати з дому без попереджень; у комунікації з’являються нові сленгові слова, які раніше дитина не використовувала.
Що робити?
Якщо ви помітили деякі ознаки у дитини, то спершу поговоріть з нею і зазначте, що ви завжди підтримаєте дитину і допоможете їй справитись з будь-якою ситуацією. Якщо дитина не готова говорити — порекомендуйте їй звернутися на телефонну гарячу лінію або онлайн: контакти — нижче.
Як допомогти дитині впоратись з емоціями?
Куди звернутися по допомогу?
