Допомога дітям

Нагадуємо, що війна є важким травматичним емоційним періодом не тільки для дорослих, але й для дітей. Їм так само буває складно справлятися з емоційним навантаженням, що інколи може призводити до заподіяння шкоди своєму здоров’ю або навіть життю.

Згідно з дослідженнями, причинами для таких випадків серед дітей стають переживання сильного стресу, глибокої невпевненості у собі, розчарування собою або іншими людьми, втрата, сімейні проблеми, проблеми в школі та у спілкуванні з однолітками. Крім того, причиною може стати підліткова депресія. 

За якими ознаками можна зрозуміти, що дитині потрібна допомога?

Фізичні зміни: невиспаний вигляд, на уроках чи перервах може засинати; розлади сну; загальмованість або занадто висока активність; утома, втрата енергії; скарги на головний біль чи біль у шлунку; швидка втрата ваги чи її набирання; помітні самоушкодження (порізи, глибокі подряпини, синці) на тілі. 

Психічні зміни: розсіяна увага дитини; зниження концентрації; тимчасова “втрата” пам’яті, коли дитина забуває свої дії чи слова; втрата відчуття часу. 

Психологічні зміни: помітний страх дитини; поганий настрій упродовж більшої половини дня; нервовість чи злість під час використання гаджета; агресивна поведінка без явної причини. 

Соціальні зміни: дитина віддаляється від однокласників та тих, з ким проводила більшість вільного часу; дитина виглядає депресивною — не комунікує з друзями; проявляє пасивність та не бере участі у спільних обговореннях; може прогулювати школу посилаючись на погане самопочуття; спостерігається замкнутість та однотипові відповіді на питання від дорослих; дитина може зникати з дому без попереджень; у комунікації з’являються нові сленгові слова, які раніше дитина не використовувала.

Що робити?

Якщо ви помітили деякі ознаки у дитини, то спершу поговоріть з нею і зазначте, що ви завжди підтримаєте дитину і допоможете їй справитись з будь-якою ситуацією. Якщо дитина не готова говорити — порекомендуйте їй звернутися на телефонну гарячу лінію або онлайн: контакти — нижче.

Як допомогти дитині впоратись з емоціями?

  • Ви можете розпочати розмову, розповідаючи про свої власні почуття та досвіди. Це може сприяти відкритому спілкуванню.
  • Уважно вислухайте дитину, коли вона розповідає про свої емоції. Покажіть, що ви її розумієте і підтримайте її почуття, намагайтесь не засуджувати та не давати поради.
  • Не тисніть на дитину, щоб розповіла більше, ніж готова. Дотримуйтесь її темпу і комфорту.
  • Допоможіть дитині навчитися розпізнавати свої емоції. Використовуйте слова, які описують почуття, наприклад радість, гнів, страх, сум і т.д.
  • Якщо дитина продовжує почувати себе пригніченою або стан її погіршується, розгляньте можливість звернутися до психолога або психіатра для професійної допомоги.

Куди звернутися по допомогу?

  • Teenergizer — це допомога для дітей у форматі “рівний-рівному”
  • Гаряча лінія ЛаСтрада 0 800 500 335 (з мобільного або стаціонарного) або 116 123 (з мобільного).
  • 1545 (далі обрати 3) — урядова консультаційна лінія з питань безпеки дітей в інтернеті.
  • Психологічна лінія підтримки на тему онлайн-ризиків. Працює для дітей, що постраждали від онлайн-ризиків. Також за допомогою можуть звернутись батьки, діти яких є постраждалими в інтернеті.

Солодкі моменти дитинства

🤸14.09.2023 року на базі Старококстянтинівського інклюзивно-ресурсного центру працівники БФ Карітас Старокостянтинів провели чудове свято діткам.

 🫧🫧Бульбашкове шоу вразило дітей яскравістю,

феєричністю та можливістю бути не тільки
глядачем, а й учасником дійства. Дякуємо за це
волонтеру-аніматору Катерині Федик (Аніматори
Старокостянтинів), яка й створила цю
бульбашкову феєрію.

🍭🍬Також кожна дитина отримала солодкий подаунок що стало доповненням до отриманих емоцій.

День ментального здоров’я

Щорічно у світі 10 жовтня відзначають Всесвітній день психічного здоров’я або День ментального здоров’я.

Колектив Центру долучився до відзначення в межах Всеукраїнської програми ментального здоров’я «Ти як?», ініційованої першою леді України Оленою Зеленською.

Зокрема, фахівцем (консультантом) Тетяною Вікторівною Лівінцовою проведений психологічний тренінг «Ментальне здоров’я як складова здоров’я та благополуччя особистості»

06.10.2023 року фахівець(консультант) Юлія ДІТКОВСЬКА та директор Олена ГОЛЮК взяли участь у
засіданні команди психолого-педагогічного супроводу дітей з ООП Немиринецького ліцею.
Розглянуто та затверджено індивідуальну програму розвитку, надано відповідні консультації та
рекомендації.
Дякуємо за співпрацю! Все буде Україна!

Зустріч за круглим столом на тему: «Ранне втручання як запорука успішної інклюзі».

В заході прийняли участь представники інклюзивної освіти та фахівці інклюзивно-ресурсного центру.
Були висвітлені наступні питання:
про організацію проведення комплексної оцінки розвитку дитини;
про послугу раннього втручання в системі допомоги сімʼям, які виховують дітей з особливостями психофізичного розвитку;
У ході зустрічі учасники були залучені до інтенсивного спілкування, прямої комунікації, що сприяло підвищенню ефективності заходу та створенню доброзичливої атмосфери

До ІРЦ можуть звернутись батьки, які відчувають занепокоєння щодо розвитку дитини, незалежно від наявності в неї інвалідності чи встановленого діагнозу.
Центр приймає дітей від 0 років.
Надзвичайно важливим є саме раннє виявлення особливостей розвитку дитини.
Оскільки, чим раніше виявлені проблеми, тим більше шансів має дитина на кращий розвиток та адаптацію у суспільстві. Раннього втручання потребують особи з різними порушеннями розвитку. Своєрідними маркерами для можливого візиту до ІРЦ можуть бути такі моменти: дитина важко опановує освітню програму дитячого садка або школи, з труднощами адаптується до нових умов; не може більше кількох хвилин всидіти на місці, відповідно віку не зʼявляється мовлення або інші навички (наприклад, самообслуговування); недостатньо розуміє звернене мовлення, прохання та ін.

З Днем працівників освіти

День працівників освіти — це особливий день для всіх, хто навчає і дає знання, соціалізує та розвиває життєві компетентності дітей!

Шановні колеги! Ваша праця — безцінний внесок у формування майбутнього України!

Бажаємо вам мирного неба над головою! Нехай Ваша професійна діяльність завжди приносить задоволення, а її результати ви помічаєте у свідомих, щасливих та успішних учнях!

Зі святом Вас, шановні працівники освіти!

Вітаємо Вас, дорогі вихователі, зі святом! Ваша робота — це мистецтво виховання, і Ви майстри на цьому шляху. Бажаємо Вам безмежної енергії, терпіння та наснаги.💐🌈

Міжнародний день глухих.
Свято відзначається щорічно в останню неділю
вересня.
Міжнародний день глухих заснований в 1951 році, на честь створення Міжнародної федерації глухих. За статистикою, порушеннями слуху страждає кожна девʼята людина. Його втрачають в результаті травми, хвороби чи вроджених пороків.
Згідно з гіпотезою американського дослідника історїї походження мови Г. Хьюза, запропонованій у 1973р., звуковій мові людей передувала жестова мова, яка почала спонтанно виникати 3 млн років до н. е. Потім мова жестів стала доповнюватися мовою 20 або 40 звуків. Лише за 100 тис. років до н. е. мова звуків остаточно витіснила мову жестів.
В Україні жестова мова існує близько двох століть, тобто, з того часу, як зʼявилися перші осередки та громади глухих, і, відповідно, спеціальні школи для глухих дітей (Львівська школа для глухих дітей була відкрита у 1830 році, Одеська — у 1843 році).
За даними Мінсоцполітики України, для понад 40-ка тисяч українців жестова мова є головною можливістю комунікувати та взаємодіяти, а для понад 200-т тисяч українців вона є рідною.
23 вересня — Міжнародний день жестових мов

Команда психолого-педагогічного супроводу є
важливою частиною якісного інклюзивного навчання
у школі.В центрі уваги команди психолого-
педагогічного супроводу є дитина, дотримання і
відстоювання її інтересів, повага до індивідуальних
особливостей, зберігання конфіденційності та
недопущення дискримінації і порушення прав
дитини. Досягти цього можливо лише у команді
колективу школи із залученням батьків дитини з
ООП, а також фахівців ІРЦ та іншої міжвідомчої
співпраці. Саме з такою метою відбулися
засідання команд психолого-педагогічного
супроводу ЗОШ I-III ступенів №4 та ЗОШ I-III ступенів №1 за участі фахівців консультантів.

"НУМО, відкривай та розвивай!"

За сприяння Департаменту освіти та науки
Хмельницької обласної державної адміністрації наш
ІРЦ отримав комплект матеріалів "НУМО, відкривай
та розвивай!" від організації UNICEF Спільно
Ukraine.
Набір складається з дидактичних матеріалів,
канцелярського приладдя та настільних ігор.
Матеріали із набору допоможуть організовувати
творчі активності для дошкільня під час корекційно-
розвиткових занять в ІРЦ, забезпечуючи всебічний їх
розвиток та емоційний комфорт.
Вдячні за підтримку Дитячому фонду
ООН "ЮНІСЕФ"
UNICEF Ukraine💙💛