У 7 закладах загальної середньої освіти Старокостянтнівської міської триторіальної громади організовано інклюзивне навчання для 27 дітей з особливими освітніми потребами.
Активна участь батьків дітей з особливими освітніми потребами в освітньому процесі є однією з важливих умов успішного інклюзивного навчання. Вони є активними і рівноправними партнерами в команді психолого-педагогічно супроводу дитини.
День знань – це свято всіх, хто вчиться і навчає, хто виряджає до школи і зустрічає з неї, хто щодня везе шкільним автобусом, хто спонукає до творчості та спортивних перемог, хто допомагає зрозуміти прості та вічні істини, завдяки яким з маленької людини формується особистість.
Фахівці Старокостянтинівського інклюзивно-ресурсного центру щиро вітають з початком нового навчального року!!
Дорогі учні та батьки! Вітаємо вас з прекрасним святом вересня — з Днем знань. Хочемо побажати вам успіхів в процесі освоєння нового, удачі, бадьорості і здоров’я, справжньої дружби і радості відкриттів.
Шановні педагоги! Ми бажаємо вам великого терпіння, внутрішнього спокою й умиротворення душі. Нехай школа для вас буде не тільки місцем роботи, а й будинком творчості, нехай кожен день цього року буде успішним, добрим і веселим!
30 серпня 2021 року на базі Старокостянтинівського інклюзивно-ресурсного центру вчитель-логопед, Стаєнна Тетяна Сергіївна, надала методичні рекомендації вчителям-логопедам щодо написання логопедичних характеристик для дітей дошкільного віку з особливими освітніми потребами. Присутні взяли для себе багато корисного та необхідного для подальшої роботи.
27.08.2021 року, на базі Старокостянтинівської ЗОШ I-III ступенів № 4, фахівці Старокостянтинівського інклюзивно-ресурсного центру організували зустріч професійної спільноти вчителів інклюзивного навчання, які працюють з дітьми з особливими освітніми потребами. Обговорювалися питання щодо організації інклюзивного навчання в ЗЗСО та навчання дітей з особливими освітніми потребами.
26.08.2021 року, на базі Старокостянтинівської ЗОШ I-III ступенів № 8, фахівці Старокостянтинівського інклюзивно-ресурсного центру організували зустріч професійної спільноти вчителів індивідуальної форми навчання, які працюють з дітьми з інтелектуальними порушеннями. У процесі роботи обговорювалися питання щодо організації індивідуального навчання у ЗЗСО для дітей з особливими освітніми потребами у 2021-2022 нр, щодо підвищення теоретичної, методичної, практичної компетентності педагогів. Знайомили вчителів індивідуального навчання з новинками педагогічної, психологічної та дефектологічної літератури щодо підходів до організації індивідуального навчання дітей з особливими освітніми потребами.
З нагоди річниці Незалежності нашої держави бажаємо вам міцного здоров’я, великого родинного щастя, миру, взаєморозуміння, злагоди та добробуту. Нехай кожен день вашого життя буде сповнений радістю, теплом і новими здобутками, а ваші добрі справи примножать славу рідної України.
На базі Хмельницького обласного інституту післядипломної педагогічної освіти відбулося засідання круглого столу для директорів інклюзивно-ресурсних центрів Хмельницької області. Директор Старокостянтинівського ІРЦ Олена Голюк ділилася досвідом щодо формування висновків про комплексну психолого-педагогічну оцінку розвитку дітей.
Треба зрозуміти, що з вами відбувається. Спробувати зафіксувати свої емоції й подумати про них, коли поруч дитина. Подивитися, як дитина на це реагуватиме, і спробувати не спрямовувати свої емоції на дитину (не зриватися). Вчитель відчує різницю, що діти поводяться інакше, коли складні емоції спрямовані не на них.
Також розпізнати емоції допомагають асоціативні метафоричні картки або просто картинки з різними зображеннями. Людині треба всліпу доставити картинки і спробувати розшифрувати, як це стосується її та її емоцій. До того ж класний керівник може провести таку вправу з батьками.
Треба навчитися керувати емоціями і скеровувати їх у правильний напрям. Наприклад, навчитися проявляти їх в іншому середовищі, як-от ділитися з партнером, друзями чи звернутися до психолога.
Міністерство освіти і науки опублікувало типову програму для навчання тренерів, які навчатимуть працівників інклюзивно-ресурсних центрів і вчителів інклюзивних класів.
Наказ про затвердження програми опублікований на сайті МОН.
Тренерів навчатимуть в інститутах післядипломної освіти. Навчання триватиме 130 годин.
Також наказом затвердили список тренерів. Усього там 26 осіб, серед яких є викладачі педагогіки та працівники інклюзивно-ресурсних центрів.
З нагоди відзначення Всесвітнього або Міжнародного Дня Батька, що відзначається у третю неділю червня 19 червня у місті Старокостянтинів відбулося родинне свято — «Тато – FEST».