Дорогі жінки, вітаємо вас з Міжнародним жіночим днем! Бажаємо вам тепла і любові в серцях, чудового настрою і прекрасного самопочуття. Даруйте усмішки, радійте та отримуйте задоволення від життя! Щастя вам, успіхів завжди і в усьому!
Фрагмент корекційно-розвиткового заняття вчителя-логопеда з розвитку слухової уваги, слухового сприймання та слухового розрізнення.
Заняття вчителя-дефектолога з теми: «Одяг». Мета заняття: Розвивати пізнавальну активність. Поглибити знання дитини про одяг. Учити використовувати набуті знання на практиці, виховувати охайність.
Старокостянтинівський інклюзивно-ресурсний центр продовжує надавати послуги населенню Старокостянтинівської, Миролюбненської та Староостропільської громад. На час дії воєнного стану центр працює в очно-дистанційному режимі, в залежності від безпекової ситуації режим роботи може змінюватися. Укриття за 500 м в приміщенні Костелу.
Хто може звернутися в ІРЦ?
До ІРЦ можуть звернутись батьки, які відчувають занепокоєння щодо розвитку дитини, незалежно від наявності в дитини інвалідності чи встановленого діагнозу.
Центр приймає дітей від 0 років.
Своєрідними маркерами – приходити до ІРЦ чи ні, можуть бути такі моменти: дитина важко опановує освітню програму закладу дошкільної чи шкільної освіти; з труднощами адаптується до нових умов; не може більше кількох хвилин всидіти на місці, перебуває в постійному русі; відповідно віку не з’являється мовлення або інші навички (наприклад, самообслуговування); недостатньо розуміє звернене мовлення, інструкцію/прохання та інше.
Які послуги можна отримати?
Основною послугою ІРЦ є проведення комплексної оцінки розвитку дитини. Це дозволяє визначити потенційні можливості та освітні потреби дитини. За результатами комплексної оцінки спеціалісти центру складають висновок, який є підставою для відкриття (зарахування) інклюзивного або спеціального класу (групи) в школі чи садочку. У висновку міститься оцінка фізичного, мовленнєвого розвитку, когнітивної та емоційно-вольової сфери, освітньої діяльності. За цими параметрами оцінюються здібності, компетенції дитини на момент обстеження. Також у разі встановлення дитині особливих освітніх потреб визначається рівень підтримки та перелік необхідних корекційно-розвиткових послуг.
Також ІРЦ надає корекційно-розвиткові послуги (заняття). У центрі працюють фахівці (консультанти) (практичні психологи, вчителі-логопеди, вчителі-дефектологи, вчитель-реабілітолог). Фахівці проводять корекційні заняття з дітьми індивідуально. Ці заняття, як і решта послуг центру, безкоштовні та організуються за попереднім записом (зазвичай до початку навчального року). Корекційно-розвиткові послуги надаються виключно на підставі проведеної комплексної оцінки розвитку дитини.
Ще один напрям роботи ІРЦ – консультаційна підтримка педагогічних працівників. Фахівці ІРЦ залучені до команд супроводу в закладах освітах з метою складання індивідуальної програми розвитку учнів/вихованців інклюзивних класів (груп), корегування такої програми. Педагоги закладів освіти також можуть звертатися до центру за рекомендаціями щодо навчання та розвитку дітей з особливими освітніми потребами. Також центр надає консультативну допомогу батькам.
Як потрапити на прийом?
Записатися на консультацію або комплексну оцінку розвитку дитини до ІРЦ можна за телефоном – 068-93-66-319. Комплексна оцінка без попереднього запису не проводиться!
Комплексна психолого-педагогічна оцінка та інші послуги ІРЦ надаються тільки на підставі заяви батьків /законних представників дитини. Жодна послуга ІРЦ не може надаватися у примусовому порядку чи за зверненням третіх осіб (учителів, вихователів тощо).
18.01.2023 року, в онлайн форматі відбулася зустріч професійної спільноти вчителів інклюзивного навчання, що організували фахівці Старокостянтинівського інклюзивно-ресурсного центру. На даній зустрічі розглядалися технології оцінювання навчальних досягнень учнів з особливими освітніми потребами. Обговорювалися заходи та способи з попередження булінгу дітей з особливими освітніми потребами у закладах освіти. Вчитель інклюзивного навчання мала можливість поділитися досвідом, як на практиці відбується навчання дитини 3 класу з ООП.
17.01.2023 року, в онлайн форматі, фахівці Старокостянтинівського інклюзивно-ресурсного центру організували зустріч професійної спільноти вчителів індивідуальної форми навчання, які працюють з дітьми з інтелектуальними порушеннями. У процесі роботи обговорювалися питання, щодо підвищення теоретичної, методичної, практичної компетентності педагогів. Знайомили вчителів індивідуального навчання з новинками педагогічної, психологічної та дефектологічної літератури щодо підходів до організації індивідуального навчання дітей з особливими освітніми потребами. Обговорювали принципи та методи навчання дітей з інтелектуальними порушеннями та ділилися досвідом роботи та багажем набутих знань.
