Інформація для батьків
Батькам на замітку
5 кроків до змін
1. Переваги сімейного виховання
Конвенція ООН про права дитини наголошує на тому, що діти повинні зростати в сімейному оточенні, а сім’ям мають бути надані необхідний захист і підтримка, адже тільки сімейне середовище здатне забезпечити дитині умови для повноцінного розвитку та дає шанс щасливе майбутнє.
2. Важливість підтримки сім’ї, комплексного вирішення проблеми, деінституціалізація
Для вирішення проблеми інтернатного догляду необхідно забезпечити всебічну підтримку сім’ї державою та доступ до соціальних послуг для сімей з дітьми на місці проживання. Інтернатний догляд може бути подоланий тільки через комплексний підхід, коли до вирішення проблеми будуть залучені сім’ї з дітьми, держава та всі члени суспільства.
Процес зміни системи інституційного (інтернатного) догляду та виховання дітей на систему, яка забезпечує виховання дітей у сім’ї або в умовах, максимально наближених до сімейних відомий як деінституціалізація. Вона не обмежується тільки виведенням дітей із закладів, а передбачає розвиток превентивних і підтримуючих послуг для дітей і сімей у громадах, орієнтованих на задоволення потреб дитини та захист її прав.
Деінституціалізація спрямована на:
Забезпечення умов для повернення дітей, які зараз перебувають у закладах, до рідних сімей або переведення їх у сімейні форми виховання (усиновлення, опіка родичів, прийомні сім’ї, дитячі будинки сімейного типу).
Запобігання розлученню дітей з батьками та їх влаштуванню до інтернатних закладів шляхом запровадження послуг з підтримки дітей та сімей у громадах.
Підготовку до самостійного життя, забезпечення соціального включення випускників інтернатних закладів.
Деінституціалізація має на меті запровадження змін у системі захисту дитинства, орієнтованих передусім на збереження та підтримку сім’ї, якнайкраще забезпечення прав та інтересів дитини.
3. Є докази того, що зміни можливі
У випадках, коли в інтересах дитини вона має бути відокремлена від своїх батьків, існують набагато кращі альтернативи, які поліпшують становище дітей – прийомні сім’ї, дитячі будинки сімейного типу, влаштування під опіку тощо. Сьогодні ми маємо приклади того, як можна змінити ситуацію на краще та забезпечити виховання кожної дитини у сім’ї чи середовищі, максимально наближеному до сімейного.
4. Країні потрібна комплексна реформа системи догляду за дітьми , яка включає:
Формування громадської думки щодо шкідливого впливу інституцій та ефективних механізмів захисту дітей.
Влаштування дітей з дитячих будинків та інтернатів у сім’ї громадян та поступове закриття інтернатних закладів.
Навчання та підвищення професійної компетенції спеціалістів, які працюють у сфері захисту прав дітей.
Розвиток доступних послуг з підтримки дітей і сімей у громадах.
Ми повинні усвідомлювати: забезпечення права наших дітей на сімейне виховання є абсолютним пріоритетом соціальної політики держави.
5. Кампанія – інструмент для того, щоб зумовити реформи
Громадянська кампанія ‘Відкриваємо двері дітям ’, що спрямована на відмову від інтернатів та забезпечення виховання всіх дітей в сім’ях або умовах, наближених до сімейних з максимальним дотриманням інтересів та прав дитини – це інструмент для початку реформи системи догляду за дітьми в Україні.
Всеукраїнський конкурс «Я дитина! Я малюю!»
Цілі конкурсу: – підтримка дітей з інвалідністю та інтеграція в суспільство, включення їх у творчу діяльність;
– виявлення талановитих дітей, заохочення і розвиток їх творчих здібностей через організацію спеціальних заходів для таких дітей;
– зміна ставлення суспільства до дітей з особливими потребами;
– привернення уваги суспільства до того, що вони є самостійними особистостями, що мають свій погляд на світ, і здатні висловити його через творчість;
– соціальна підтримка сімей з дітьми з інвалідністю для забезпечення максимально можливого розвитку таких дітей в умовах сімейного виховання.
Співпраця з керівниками закладів дошкільної освіти
Директор Олена Голюк провела зустріч з керівниками закладів дошкільної освіти Надією Сторожук (ДНЗ №1 «Теремок» та Ліною Капляр (ДНЗ №9 «Малятко») з питань організації інклюзивного навчання дітей з особливими освітніми потребами.
Всесвітній день здоров’я
7 квітня, щорічно відзначають Всесвітній день здоров’я, починаючи з 1950 року, саме тоді було засновано Всесвітню організацію охорони здоров’я в рамках ООН (ВООЗ). Мета святкування — підкреслити важливість здоров’я кожної людини і людства в цілому. У наш час здоров’я — це не відсутність хвороб, а фізична, психологічна, соціальна гармонія людини, її доброзичливе ставлення як до інших людей, так і до навколишнього середовища. Згідно зданими вчених, здоров’я залежить від багатьох чинників: більше ніж на 50% воно обумовлено способом життя людини, близько 40% — соціальними й природними умовами життя, 10% становить спадковість. Геніальний лікар і філософ Давнього світу Гіппократ стверджував, що яка діяльність людини, такою вона і є, такі і її хвороби. Висновок такий — необхідність вести здоровий образ життя була актуальною як в стародавньому світі, так і сьогодні, тому що він (здоровий образ) — є однією з найвагоміших умов та чинників формування, збереження і зміцнення здоров’я навіть у складних екологічних і соціально-економічних умовах, забезпечує високу працездатність, добре самопочуття, ефективну адаптацію до змін довкілля.
Участь у засіданні колегії управління освіти
30 березня 2021 року директор центру Олена Голюк взяла участь в онлайн-засіданні колегії управління освіти виконавчого комітету Старокостянтинівської міської ради.
Участь в онлайн-семінарі
30 березня 2021 року директор Олена Голюк взяла участь в онлайн-семінарі для директорів інклюзивно-ресурсних центрів «Міждисциплінарний підхід в організації співпраці інклюзивно-ресурсних центрів з закладами освіти, закладами охорони та громадськими організаціями»
Заходи до Всесвітнього дня розповсюдження інформації про аутизм
В рамках відзначення Всесвітнього дня розповсюдження інформації про аутизм, 2.04.2021р у Старокостянтинівському інклюзивно-ресурсному центрі відбулися ряд просвітницьких заходів: інформаційний стенд, година спілкування «Педагогам про аутизм». Був організований флешмоб «Одягни блакитне», до якого долучилися педагоги ЗДО та ЗЗСО, а також учні.
У Всесвітній день поширення інформації про проблеми аутизму, закликаємо активізувати зусилля для того, щоб діти та дорослі, які мають це захворювання, стали в майбутньому повноправними членами суспільства. Починати треба сьогодні, щоб завтра наше суспільство стало доступнішим таким дітям та відкрило для них більші можливості.
