Конкурс «Кращі інклюзивні практики України-2021»

Метою Конкурсу є популяризація досягнень у сфері соціальної інклюзії, досвіду подолання соціального відчуження, а також ініціювати соціальні майданчики для обміну досвідом, можливостей для просування нових ідей, сучасних тенденцій в області розвитку інклюзивних практик України.

Положення про Конкурс і заявка на участь у Конкурсі додається.

Проєкт реалізується в рамках програми «Активні громадяни» за підтримки Британської Ради в Україні

З першим днем весни

Сьогодні настав довгоочікуваний перший день весни — час сонця, калюж і перших квітів. І хоча погода за вікном не сильно відрізняється від зими, але думка про настання весни гріє душу.

В перший день весни фахівці інклюзивно-ресурсного центру проводили корекційно-розвиткові заняття закріплюючи уявлення про весну та її прикмети,
розширювали й активізували словник з теми «Весна», розвивали розумові здібності і мовлення, удосконалювали загальну, дрібну моторику, розвивали зорове сприйняття, увагу, пам’ять, логічне мислення, виховували уважне, дбайливе ставлення до природи.

Як зрозуміти мову тіла людини з аутизмом

Мова тіла людини з розладами аутистичного спектра (РАС) є дещо нетиповою: кожна  людина з РАС є унікальною, тому не варто робити узагальнення. У цій статті розглядаються притаманні ситуації та помилкові уявлення. Застосовуючи цю інформацію, не забувайте, що  людина з РАС  — індивідуальність і пам’ятайте, що не кожна рекомендація може бути застосована до кожної конкретної особи.

  • Уникайте помилкових уявлень. Пам’ятайте, що відмінність не є недоліком. Люди з аутизмом спілкуються інакше, але це не робить спілкування гіршим. Кожна людина має унікальні манери. Не існує ні правильних, а ні неправильних.
  • Ви можете мати досить вузьке уявлення про те, що означає кожна конкретна поведінка. Наприклад, якщо ви припускаєте, що відсутність зорового контакту означає неуважність, ви можете думати, що особа з РАС ігнорує вас, коли вона насправді уважно слухає. Працюйте над тим, щоб бути відкритим і познайомитися з особистістю.
  • Вітайте відмінність та не бійтеся мови тіла, яку не розумієте. Це може бути новим для вас і це нормально. Дивний вираз обличчя, махи руками можуть здаватися вам не передбачуваними, але це не означає, що людина з РАС є небезпечною, або що вона завдасть вам шкоди.
  • Дивіться на контекст. Оскільки мова тіла є складною, немає простого списку або алгоритму логіки мови тіла. Шукайте контекстуальні підказки (голос, жести, міміку) і використовуйте своє судження.
  • Якщо сумніваєтеся, запитайте. Не бійтеся запитати людину, що вона відчуває. Це краще ніж розчарування або плутанина. Багато людей з РАС розуміють, що потрібні роз’яснення щодо почуттів. Наприклад: «Я помітив хвилювання під час розмови. Чи є щось, що вас турбує?»
    Зрозумійте відмінності
     Мова тіла окремої людини з аутизмом може відповідати багатьом з цих ситуацій, але не обов’язково всім з них. Люди з аутизмом можуть використовувати дивні для вас звуки або рухи. Не турбуйтеся про це. Визнайте цінність у ваших відмінностях. Якщо людина з РАС знаходиться поруч з вами, то це означає, що вона довіряє вам настільки, щоб бути самою собою. Може мати місце вираз емоцій, як спосіб знизити напругу або перевантаження. Ось підказки для вас:
  • Вирази обличчя.
  • Слова і звуки — те, що вони говорять, або звуки, які вони видають.
  • Контекст. Людина, яка розмахує руками при вигляді цуценяти, скоріше за все, виражає захоплення. А якщо вона махає руками під час роботи над складним проєктом, вона можливо потребує перерви.
  • Іноді стимуляція не має емоційного значення.
  • Погляд «кудись» часто означає те, що людина слухає. Зоровий контакт може відволікати або бути некомфортним для людей з РАС, вони можуть дивитись на вашу сорочку, ваші руки, простір поруч із вами, свої руки тощо. Очі можуть бути розфокусованими під час спілкування. Деякі люди з аутизмом кажуть, що їм боляче дивитися в очі, тож не змушуйте. Це зазвичай тому, що мозок зосереджується на ваших словах. Якщо ви думаєте, що вони подумки десь далеко, спробуйте назвати їхнє ім’я, зосередьте увагу, або обережно проведіть рукою перед очима (якщо інше не працює).
  • Інтерпретуйте «порожній» вираз обличчя як замислений. Багато людей з РАС розслабляють своє обличчя, коли їх розум зайнятий. Це може включати далекоглядний погляд, трохи відкритий рот або взагалі відсутність виразу. Люди можуть мати мовчазний вигляд, коли вони зосереджують увагу на слуханні.
  • Рухи як мова тіла. Стимуляція (рухи тіла) може допомогти заспокоїтися, зосередитися та взагалі почувати себе добре. Якщо людина з аутизмом рухається коли розмовляє з вами, скоріше за все вона посилює свою увагу. Рухи, які здаються в’ялими, незграбними, сильними або «сердитими», можуть не означати гнів — це може бути розслабленням, особливістю сенсорної інтеграції або руховими дисфункціями.
  • Не тлумачте автоматично дивні вирази обличчя як гнів або невдоволення. Деякі люди роблять дивний вираз обличчя. Зазвичай це означає, що вони почуваються досить комфортно поруч з вами, не соромляться, що є дуже хорошим знаком! Ось деякі потенційні значення:
    1.Щастя – це унікальний спосіб посміятися та веселитися.
    2.Вираз обличчя, так вони розслаблюють м’язи обличчя.
    3.Дивакуватість — вони хочуть, щоб ви посміхнулися або емоційно відреагували.
    Для деяких людей з РАС «нормальний» вираз обличчя може бути відмінним від вашого.
    4.Розчарування або біль — шукайте контекстуальні підказки, щоб побачити, чи відповідає це дійсності, звертайте увагу на схвильованість. Люди з аутизмом можуть перебувати у стані тривоги, можуть мати сенсорні проблеми, які викликають дискомфорт або біль. Незвичайно схвильовані рухи у поєднанні з «порожнім» чи розгубленим виразом обличчя можуть означати, що людина, потребує перерви, відпочинку. Це може бути корисним для запобігання критичної ситуації або для її попередження.

«Дозволь собі бути щасливим!»

22.02.2021 року директор Олена Голюк взяла участь у тренінгу «Дозволь собі бути щасливим!», який провела психолог Центру професійного розвитку педагогічних працівників Лілія Шнейдерова

День пам’яті Героїв Небесної Сотні

День Героїв Небесної Сотні — пам’ятний день, що відзначається в Україні 20 лютого на вшанування подвигу учасників Революції Гідності та увічнення пам’яті Героїв Небесної Сотні – відважних співвітчизників, які ціною власного життя дали можливість Україні бути незалежною, демократичною, відкритою світові державою та самим творити своє майбутнє без кремлівських вказівок.

Зберігаючи відданість ідеалам гідності та свободи, ми повинні утверджувати національну єдність, розбудовувати демократичну сильну і процвітаючу країну, зміцнювати наше військо та високо цінувати кожну мить життя у незалежній європейській Україні.

Учні Старокостянтинівської ЗОШ І-ІІІ ступенів №4 ( в приміщенні якої тимчасово функціонує ІРЦ) поклали квіти до меморіальної дошки загиблим Героям та організували вахту пам’яті.

Слава Героям Небесної Сотні!

Слава Україні!

День безпечного Інтернету

9 лютого у світі відзначається День безпечного інтернету (Safer Internet Day) під гаслом ” Разом для найкращого Інтернету”.
Цікавий повчальний виховний захід ” Увага! Інтернет! “ проведено для учнів 5 класу Старокостянтинівської ЗОШ І-ІІІ ступенів №4, де інклюзивно здобувають освіту 2 дітей з особливими освітніми потребами.
Діти переглянули відеоролик і говорили про переваги та недоліки використання мережі Інтернет для навчання та спілкування. Познайомились з підказками, як діяти у складних ситуаціях.

Учні старших класів розробили інформаційний буклет “Правила безпеки під час роботи в Інтернеті. 

Тренінг з надання першої домедичної допомоги!

Своєчасне надання першої домедичної допомоги до того,як потерпілого передадуть медичним працівникам, дозволяє збільшити шанси на його порятунок чи стабілізувати стан.

На базі Старокостянтинівського інклюзивно-ресурсного центру 30-31 січня 2021 року відбувся тренінг Товариства Червоного Хреста України з першої домедичної допомоги, який провела голова Товариства Скакун Зоя Миколаївна.  Фахівці центру мали змогу набути життєво важливих знань та навичок надання допомоги в невідкладних станах. На спеціальних манекенах учасники вчилися робити серцево-легеневу реанімацію, непрямий масаж серця, зупиняти кровотечі та надавати першу медичну допомогу при опіках та обмороженнях. Слухачі дізналися, як використовувати підручні засоби, елементи одягу, інші предмети для надання першої домедичної допомоги. Та найголовніше те, що навчилися точно визначати симптоми та, не гаючи часу, приймати рішення щодо дій.

По закінченню тренінгу усі учасники отримали Міжнародні сертифікати.

Висловлюємо щиру подяку Скакун Зої Миколаївні за цікавий виклад матеріалу й набуті практичні навички!





27 січня світ вшановує пам’ять жертв Голокосту

Щороку, 27 січня Україна з усією світовою спільнотою вшановує пам’ять жертв Голокосту – мільйонів жінок, чоловіків і дітей, котрі загинули від рук нацистів у роки Другої світової війни.

Масштаби цієї страшної трагедії шокують: на українських землях жертвами Голокосту стали сотні тисяч представників єврейського народу та інших національностей, а в найбільшому нацистському таборі смерті Аушвіц поблизу польського міста Освенцим мученицькою смертю загинуло близько 1,4 мільйона людей.

Схиляємо голови у скорботі за навіки полеглими у безіменних могилах і печах крематоріїв. Зробимо все можливе, щоб найбільші суспільні цінності – свобода, гуманізм, мир та злагода – завжди панували на нашій землі.

З Різдвом Христовим!!!

Час зимових свят унікальний. Від Миколая до Водохреща нас супроводжують святковий настрій, натхнення, радість та надії на краще. Найважливішим із зимового циклу для кожного українця було і залишається Різдво.

За ініціативи міського голови Миколи Мельничука напередодні різдвяних свят діти з особливими освітніми потребами, які перебувають на обліку в інклюзивно-ресурсному центрі та здобувають освіту за індивідуальною та інклюзивною формою навчання  отримали різдвяні  подарунки та гарний настрій.

Різдво Христове – ангели співають, люди радіють, прославляючи Спасителя. Нехай в це світле свято оживе у ваших серцях надія, прокинеться любов і милосердя, добром і благодаттю наповниться кожен будинок.

Всесвітній день азбуки Брайля

Сьогодні, 4 січня, увесь світ відзначає 212 років від дня народження Луї Брайля – французького тифлопедагога та винахідника універсального шрифту, який дозволяє незрячій дитині читати, навчатися, грати музику по нотах та взагалі розвиватися, не гірше, ніж інші люди.

Так сталося, що у 3 роки через нещасний випадок маленький Луї пошкодив собі око. А трохи згодом хвороба уразила й друге око, внаслідок чого дитина повністю осліпла.

Але батьки Брайля доклали максимум зусиль, щоб їхня дитина отримала початкову освіту, а згодом влаштували Луї у Королівський інститут для сліпих дітей, де вони мали змогу, окрім навчання, опанувати ще й гру на орані та піаніно.

Саме тут дванадцятирічний Луї розпочав свою роботу над створенням власного рельєфно-крапкового шрифту.