Рубрика: Без рубрики

Опубликовано

Професійна спільнота для вчителів індивідуального навчання: обмін досвідом та вирішення організаційних питань

Фахівцями інклюзивно-ресурсного центру було проведено засідання професійної спільноти для вчителів, які здійснюють індивідуальне навчання учнів з особливими освітніми потребами. Під час заходу розглядались актуальні організаційні питання щодо планування та проведення індивідуальних занять, ведення документації, взаємодії з батьками та координації роботи з іншими фахівцями команди психолого-педагогічного супроводу. Особлива увага приділялась обміну досвідом між педагогами, де вчителі поділились ефективними методиками роботи з дітьми різних нозологій, інноваційними підходами до адаптації навчального матеріалу, способами мотивації учнів та створення комфортного освітнього середовища. Учасники спільноти також обговорили виклики, з якими стикаються у повсякденній роботі, та колективно шукали шляхи їх вирішення, що сприяло підвищенню професійної компетентності та формуванню єдиних підходів до організації індивідуального навчання.

Опубликовано

З початком нового 2025/2026 навчального року розпочали свою активну діяльність команди психолого-педагогічного супроводу. Основною метою яких є створення сприятливих умов для всебічного розвитку особистості кожної дитини.

До складу команд входять: практичні психологи, вчителі-дефектологи, логопеди, вчителі, вихователі, асистенти вчителів та вихователів, адміністрація закладу, фахівеці (консультанти) інклюзивно-ресурсного центру, батьки дітей з особливими освітніми потребами, медичний працівник закладу.

Опубликовано

Щиро вітаємо Вас з Днем Незалежності України!💛💙
Миру, добра, світлого майбуття нашій Державі!🇺🇦
Низький уклін нашим Захисникам, які зараз виборюють волю та незалежність нашої Батьківщини!
 Слава Україні! Героям слава!💛💙

Опубликовано

З Днем Державного Прапора України!

23 серпня — день, коли ми вшановуємо один із найважливіших символів нашої держави.

Синьо-жовтий прапор — це не просто кольори на тканині. Це втілення нашої тисячолітньої історії, символ незламності українського духу та прагнення до свободи.

💙 Синій колір — це мирне небо над Україною, наші річки та моря, безкрайні простори, що оберігають нашу землю.

💛 Жовтий колір — це золоті пшеничні поля, достаток нашої землі, сонячне світло, що освітлює шлях до майбутнього.

Сьогодні наш прапор майорить не лише над містами та селами України, а й у серцях мільйонів українців по всьому світу. Він став символом боротьби за незалежність, свободу та демократичні цінності.

У ці непрості часи синьо-жовтий прапор нагадує нам:

  • Про єдність нашого народу
  • Про мужність захисників України
  • Про любов до рідної землі
  • Про віру в перемогу добра над злом

Нехай наш прапор завжди піднесено майорить над вільною та незалежною Україною!

Опубликовано

Відповідно до наказу Міністерства освіти і науки України від 12.06.2025 року №844 «Про затвердження Типових штатних нормативів закладів дошкільної освіти», що набирає чинності з 01 вересня 2025 року, визначено НОРМАТИВИ НАПОВНЮВАНОСТІ ГРУП вихованців державних і комунальних закладів дошкільної освіти і дошкільних підрозділів закладів освіти.

☝️Групи у ЗДО формуються, враховуючи наповнюваність груп НА ПОЧАТОК НАВЧАЛЬНОГО РОКУ, виходячи із співвідношення кількості вихованців до кількості вихователів, які одночасно працюють з ними, встановленого у ст. 17 Закону України «Про дошкільну освіту».

🔵Кількість вихованців у групі НА ОДНОГО ВИХОВАТЕЛЯ становить:

🔶 у групі вихованців ОДНОГО ВІКУ:

✅ не більше 5 вихованців віком до одного року;

✅ не більше 10 вихованців віком від одного до двох років;

✅не більше 15 вихованців віком від двох до трьох років;

✅не більше 20 вихованців віком від трьох років.

🔶 у групі вихованців РІЗНОГО ВІКУ:

✅ не більше 15 вихованців віком від трьох років;

✅ не більше 10 вихованців за наявності у групі хоча б однієї дитини віком від одного до трьох років.

🔶 у групі вихованців З КОРОТКОТРИВАЛИМ ПЕРЕБУВАННЯМ або у групі вихованців З ЦІЛОДОБОВИМ ПЕРЕБУВАННЯМ – не більше 10 вихованців;

🔶 в ІНКЛЮЗИВНІЙ ГРУПІ – не більше трьох дітей з ООП;

🔶 у СПЕЦІАЛЬНІЙ ГРУПІ закладу дошкільної освіти або групах спеціального дитячого садка кількість вихованців визначається відповідним порядком, затвердженим КМУ.

❗Кількість вихованців у приміщеннях ЗДО має відповідати вимогам законодавства і не може порушувати права вихованців та працівників на НАЛЕЖНІ, БЕЗПЕЧНІ та ЗДОРОВІ УМОВИ ПЕРЕБУВАННЯ.

🔵Якщо групове приміщення дозволяє розмістити більшу кількість вихованців, ніж встановлено ст.17 Закону України «Про дошкільну освіту», у ньому може розміщуватись група з більшою кількістю вихованців з відповідним збільшенням кількості штатних одиниць посад вихователів та помічників вихователів, розрахованої за Штатними нормативами.

☝️У разі зміни у ЗДО кількості груп та/або вихованців впродовж навчального року, ДО ШТАТНОГО РОЗПИСУ ВНОСЯТЬСЯ відповідні ЗМІНИ щодо кількості посад працівників, які розраховуються на групу/групи вихованців, за ЗГОДОЮ ЗАСНОВНИКА або уповноваженого ним органу.

https://mon.gov.ua/npa/pro-zatverdzhennia-typovykh-shtatnykh-normatyviv-zakladiv-doshkilnoi-osvity-zareiestrovanyi-v-ministerstvi-iustytsii-ukrainy-26-chervnia-2025-roku-za-99444400

Опубликовано

 Як допомогти дитині спокійно увійти в шкільний режим після літа

🙋‍♀️ Після канікул багатьом дітям складно перебудуватися. Щоб адаптація пройшла м’якше:

🟨 Поверніть режим сну поступово – лягайте й прокидайтесь на 15–20 хвилин раніше щодня, доки не вийдете на шкільний час.
🟨  Додавайте навчальні активності – читання, легкі задачки, настільні ігри на увагу.
🟨  Обговорюйте позитив – що чекає у школі: зустріч із друзями, нові цікаві теми, гуртки.
🟨 Підготуйте разом шкільні речі – це створює відчуття контролю і зменшує тривогу.
🟨 Зберігайте баланс – навчання поєднуйте з прогулянками та вільним часом.

💛 Головне – підтримка і спокій батьків. Якщо ви налаштовані позитивно, дитині буде легше адаптуватися.

Опубликовано

Фахівці Інклюзивно-ресурсного центру продовжують проведення комплексної психолого-педагогічної оцінки розвитку дітей.

 
❗До інклюзивно-ресурсного центру можуть звернутися батьки, або інші законні представники, які відчувають занепокоєння щодо розвитку дитини, незалежно від наявності в дитини інвалідності чи встановленого діагнозу.

А саме:
— до трьох років у дитини не з’явилося мовлення, вона спілкується за допомогою жестів та окремих складів;
— дитина неуважна, казки не слухає, не розуміє їх змісту, погано запам’ятовує вірші;
— у дитини є труднощі в засвоєнні освітньої програми чи навчальних предметів;
— педагоги скаржаться, що у дитини є труднощі в навчанні, конфлікти в класі, агресив­ність;
— дитина, на Ваш погляд, надто рухлива, або, навпаки, довго думає, погано говорить.

Опубликовано

📌🎈13 серпня

 

День шульги (Міжнародний день шульг) відзначається 13 серпня. Це свято було започатковане для привернення уваги до потреб і особливостей ліворуких людей. Ініціатором свята є організація Left-handers International, яка вперше відзначила цей день у 1976 році. Мета свята — зруйнувати стереотипи та підвищити обізнаність про ліворуких людей.
🤍🤍🤍
Шульга — це людина, яка переважно користується лівою рукою для виконання основних дій: письма, їжі, малювання, спорту тощо. Таких людей ще називають лівшами.

🧠 Цікаві факти про шульг:
Ліва півкуля мозку керує правою рукою, а права — лівою. У шульг переважно активніша права півкуля, яка відповідає за образне мислення, інтуїцію, творчість.
Шульгами є приблизно 10–15% населення планети.
У минулому шульг часто переучували писати правою рукою, що могло спричинити психоемоційні труднощі.
Шульги часто вирізняються нестандартним мисленням та креативністю.

📌 ПАМ’ЯТКА ДЛЯ ВЧИТЕЛЯ

Робота з учнем-шульгою (лівшею)
Шульга — це не вада, а особливість нейропсихологічного розвитку.

🖐 Що варто знати вчителю:
✅ Не переучуйте писати правою рукою!
⛔ Це може викликати тривожність, порушення мовлення, невпевненість.

✅ Посадка за партою:
Дитина має сидіти зліва від праворукого однокласника.
Освітлення — з правого боку, щоб не було тіні на зошиті.

✅ Зошити та ручки:
Дозволяйте обирати зручний нахил зошита (часто — верхній лівий кут трохи нижче).
Підбирайте ручку з м’яким захватом, щоб зменшити напругу в руці.

✅ Письмо:
Темп може бути повільнішим, ніж у праворуких — це нормально.
Уникайте фраз на кшталт: «Ти неправильно тримаєш ручку».

✅ Інструкції:
Давайте чіткі, покрокові пояснення.
Іноді потрібно показати дзеркально (як виглядає дія для шульги).

🧩 Можливі труднощі:
Змішування понять «ліворуч/праворуч».
«Дзеркальне письмо» на початковому етапі.
Повільніший темп письма.
Втома руки під час письма.

🌟 Сильні сторони шульги:
Креативність, образне мислення, фантазія.
Незвичні підходи до вирішення завдань.
Здатність до музики, мистецтва, дизайну.

👩‍🏫 Ваша роль:
🔹 Підтримувати впевненість дитини у своїх силах.
🔹 Створити дружнє та приймаюче середовище.
🔹 Консультуватися з фахівцями (ІРЦ), якщо помічаєте додаткові труднощі.

🟢 Пам’ятайте: шульга — це не проблема, а можливість розкрити нові таланти у вашому класі!